TK SD SMP Trinitas

Rate this post

Waktu Portofolio! PTS SD Trinitas: Saatnya Menunjukkan Progres Belajarmu

Bandar Lampung (17/09/2024) –

Membangun Kepercayaan Diri dan Kreativitas Melalui Presentasi Portofolio

SD Trinitas selalu berupaya untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang menekankan pada pembelajaran holistik, di mana kemampuan akademik dan keterampilan personal siswa dapat berkembang seimbang. Salah satu cara yang kami tempuh adalah melalui kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) berbasis portofolio, yang tidak hanya menilai hasil akademik, tetapi juga progres dan proses belajar siswa sepanjang semester.

Dengan kegiatan ini menjadi momentum bagi siswa untuk merefleksikan perjalanan belajar mereka, merangkai hasil karya yang telah dikerjakan, serta mempresentasikan pencapaian mereka di hadapan guru, teman, dan orang tua.

Portofolio: Lebih dari Sekadar Hasil Akhir

Salah satu tujuan utama dari penilaian berbasis portofolio adalah mengajak siswa untuk melihat pentingnya proses pembelajaran, bukan hanya pada hasil akhir. Siswa di SD Trinitas diajak untuk mengumpulkan karya-karya terbaik mereka sepanjang semester, yang mencakup berbagai aspek pembelajaran, mulai dari mata pelajaran akademik hingga kreativitas di bidang seni, keterampilan, dan olahraga.

Portofolio ini merepresentasikan perkembangan siswa secara menyeluruh, baik dalam hal keterampilan berpikir kritis, komunikasi, maupun kolaborasi. Setiap karya yang dimasukkan ke dalam portofolio merupakan bukti dari kerja keras dan dedikasi siswa dalam memahami materi dan menyelesaikan tugas dengan penuh tanggung jawab.

Jadwal Presentasi Penilaian STS SD Tinitas Tahun Ajaran 2024/2025

1
2
3
4
5
6
7
8

Simulasi Presentasi: Mempersiapkan Siswa untuk Berbicara di Depan Umum

Sebelum hari presentasi tiba, siswa diberikan kesempatan untuk mengikuti video simulasi yang dibuat oleh guru-guru SD Trinitas. Video ini dirancang untuk membantu siswa memahami cara menyusun dan menyampaikan presentasi portofolio dengan baik. Dalam video tersebut, guru-guru memberikan panduan praktis mengenai bagaimana cara menyusun slide presentasi, berbicara di depan audiens dengan percaya diri, serta menyampaikan pesan secara jelas dan terstruktur.

Simulasi ini bertujuan untuk mengurangi rasa cemas siswa saat berhadapan dengan audiens dan melatih mereka untuk tampil percaya diri. Dengan adanya video ini, siswa dapat berlatih terlebih dahulu di rumah bersama orang tua, sehingga saat presentasi resmi berlangsung, mereka sudah siap secara mental dan teknis.

Hari Presentasi: Menunjukkan Pencapaian dengan Penuh Rasa Bangga

Pada hari presentasi, setiap siswa akan menunjukkan portofolio mereka. Mereka akan berbicara tentang karya-karya yang telah dipilih, menjelaskan alasan di balik pemilihan tugas tersebut, serta menggambarkan proses yang mereka jalani hingga mencapai hasil akhir. Ini merupakan momen penting bagi siswa untuk menunjukkan progres mereka secara personal dan akademik, sekaligus melatih keterampilan berbicara di depan orang ramai.

Orang tua juga diundang untuk hadir dalam kegiatan presentasi ini. Dengan demikian, mereka dapat melihat langsung perkembangan anak-anak mereka, tidak hanya dalam hal pencapaian akademis, tetapi juga dalam keterampilan soft skills yang penting untuk masa depan mereka, seperti komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas.

Portofolio Sebagai Cerminan Perkembangan Diri

 

Melalui kegiatan ini, SD Trinitas berupaya membentuk siswa yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki rasa percaya diri, tanggung jawab, dan kemampuan berpikir reflektif. Portofolio yang disusun oleh siswa adalah cerminan dari proses pembelajaran yang mereka lalui, mulai dari bagaimana mereka menghadapi tantangan, mengatasi kesulitan, hingga meraih pencapaian.

Dengan melihat portofolio mereka, siswa diajak untuk merenungkan perkembangan yang telah mereka alami sepanjang semester dan menilai sejauh mana mereka telah berprogres. Ini menjadi cara yang efektif bagi siswa untuk memahami bahwa setiap langkah kecil dalam pembelajaran adalah bagian penting dari pencapaian besar.

Penutup: Pendidikan Holistik Melalui Portofolio

Program Penilaian Tengah Semester berbasis portofolio di SD Trinitas menjadi salah satu inovasi pembelajaran yang mendukung pendekatan pendidikan holistik. Di dalamnya, siswa tidak hanya dinilai dari hasil tes semata, tetapi juga dari proses pembelajaran yang mereka jalani. Dengan demikian, siswa belajar untuk menghargai proses, berani tampil di depan umum, dan percaya diri dalam menyampaikan ide serta pencapaian mereka.

Melalui kegiatan ini, SD Trinitas berharap dapat melahirkan generasi muda yang kreatif, mandiri, dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Kami bangga dapat menjadi bagian dari perjalanan belajar siswa, dan kami percaya bahwa setiap pencapaian yang mereka raih adalah hasil dari kerja keras dan dedikasi yang luar biasa.

SD Trinitas: Membangun Masa Depan, Satu Portofolio di Setiap Langkah.